Le toucher
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Le toucher
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La
pâte à modeler premier âge
Du pain de mie (le moins
cher) ou de la farine et de l'eau
Comment faire ?
Les petits adorent malaxer, triturer, couper entre les doigts, écraser, mais les
pâtes à modeler que l'on trouve dans les magasins ne sont pas nécessairement
adaptées. Certes elles sont non toxiques, mais elles ne sont pas pour autant
adaptées aux enfants de moins de 2 ans. Le sel et les colorants ne sont
nécessairement bons pour leur estomac hors il est inévitable qu'ils portent la
pâte à la bouche !
La mie de pain est la pâte à modeler la plus adaptée pour les toutes petites
mains. A cet âge les enfants ne cherchent pas vraiment à modeler et à
construire, mais ils cherchent avant tout à expérimenter la matière. La mie de
pain répond parfaitement à ce besoin.
Retirez la mie de quelques tranches de pain et faites en une boule, ajoutez
éventuellement un peu d'eau pour la rendre plus malléable.
Montrez à votre enfant comment :
Ecraser des boules de pâte
Casser la pâte.
Faire des boules ou des tronçons
Faire des trous dans la pâte avec son doigt
Assembler des boules pour faire des bonhommes.
Roulez une grosse boule de pâte.
Plantez votre doigt dedans et relevez le doigt en gardant la boule posée dessus.
Dessiner des yeux, un nez et une bouche sur la boule pâte avec un crayon.
Les plus grands pourront peindre leur modelage un fois sec.
Faites parler la boule de pâte comme une marionnette.
(trouvé sur le site Tête à modeler)
Sachets tactiles
Remplir des petits
sachets de formes différentes, faits dans diverses matières : velours, satin,
molleton, jersey, fourrure, dentelle...
Avec des coquilles de noix, grosses perles, lentilles, coquillages, boutons,
noisettes, papier bulle, coton, bouchons de liège, bobines,semoule, ect.. au
choix
Ces réalisations seront l'occasion pour l'enfant à partir de 6 mois de jouer
manipuler, ressentir, faire du bruit
Bien surveiller
l'usure des sachets
Activité proposée sur le forum par Catynou
Parcours pour petits pieds
péré des grands morceaux de tapis moquette, linos, planche en bois, carton, plastique, papiers, paillasson, les placer sur le sol et laisser l'enfant pieds nus découvrir le parcours réalisé et découvrir les sensations au contact des différents matériaux.
Activité proposée sur le forum par Catynou
Pâte à modeler
Un petit jeu avec de
la pâte à modeler :
Vous prenez de la pâte à modeler. Cachez un petit jouet en plastique à
l'intérieur d'une boule de pâte à modeler de la taille d'une pomme. Présentez la
boule à l'enfant. Laissez-le la manipuler puis proposez-lui de chercher l'objet
qui est caché. Quand il a trouvé l'objet transformez le plaisir de chercher en
plaisir de cacher et aidez-le à cacher l'objet dans la boule.
Pour les plus grands vous pouvez préparer 2 boules de couleurs différentes et ne
mettre un objet que dans une boule. Il doit alors deviner où est l'objet. Puis
vous inversez les rôles.
Activité proposée sur le forum par T'choupinette
Bac à toucher
Dans une boîte, on dispose de différents matériels de textures différentes (plume, tissu de soie, papier sablé, brosse...) On laisse les bébés manipuler le tout.
Bac à riz
Dans un bac de plastique, on y met une bonne quantité de riz. On laisse les bébés le manipuler avec les doigts, on y cache des objets... Truc: Donner la sucette aux bébés qui ont tendance à mettre le riz dans la bouche. Variante: remplacer le riz par des céréales ou des pâtes .
Bac à eau
Dans un gros bac transparent, tu le remplis d'eau et mets des objets qui flottent et d'autres qui tombent au fond de l'eau. Ensuite les enfants viennent jouer dans l'eau et ont beaucoup de plaisirs.
Bac à feuilles d'automne
On remplit un grand contenant de feuilles d'automne que l'on rapporte à la maison. On peut en mettre dans une boîte ou plat de plastique pour que bébé les manipulent. Dehors on peut en mettre plus et jouer dans les feuilles, les lancer, se cacher dedans.
Pluie de plumes
On place les bébés en rond. On prend une poignée de plumes qu'on lance en l'air. Les plumes retombent sur les bébés qui les manipulent et on les relance par la suite si possible.
Couverture
Un grand morceau de tissu léger doux peut faire le grand bonheur des bébés. On se cache en dessous, on s'enroule dedans, on en fait des cachettes sous la table...
Papier de toilette
Permettre aux enfants de dérouler du papier de toilette et les laisser explorer. Ils peuvent le déchirer, le dérouler, se cacher dedans, l'enrouler autour d'eux, le lancer par petites boules ou par feuille...
Catalogue
Il est intéressant d'offrir aux petits, des vieux catalogues. Les enfants aiment regarder, déchirer, froisser, faire des "boulettes" avec les feuilles. N'oubliez pas d'ajouter des contenants pour que les enfants puissent jouer à remplir et vider.
Colle, décolle
On achète des formes avec ventouses que l'on colle habituellement au fond du bain pour éviter les chutes. On colle les formes à la disposition du bébé (au sol, au fenêtre, au miroir, au frigo...) On laisse bébé manipuler, décoller et essayer de les recoller.
Marionnette et massage
Lors du réveil ou tout simplement pour détendre l'atmosphère, il est intéressant de faire un petit massage à bébé avec une marionnette douce. Bébé voit les couleurs, sent sur sa peau la douceur du jouet et s'amuse d'entendre la voix de l'assistante maternelle se transformer alors qu'il se détend.
Balle
Dans une piscine pour enfant, on la remplie de balles de toutes sortes de couleur et on installe les enfants dedans.
Tapis à surface variée
On place une couverture au sol. En dessous, on y insère des objets mous (ourson,
coussin, balle molle...). on fixe les quatre cotés de la couverture avec du gros
papier collant pour éviter que les objets mous sortent. Les bébés qui
rampent ou marchent à 4 pattes ou debout explorent la nouvelle surface variée.
Eau et savon
Dans un bac on y met un peu d'eau et on y ajoute du savon que l'on fait mousser. Les enfants y plongent leurs mains pour trouver des objets au fond et jouer avec la mousse. Attention aux yeux car les bébés aiment bien secouer les mains.
RÔLE DE LA PEAU
La peau protège le corps contre l'entrée de l'eau et des microbes, les frottements, les chocs, les agents chimiques. Elle régule la température (lutte contre la chaleur : sudation ; contre le froid : poils et graisse). Elle agit comme organe auxiliaire de la respiration et de l'excrétion et comme réserve de graisse. Elle produit de la vitamine D par action du soleil sur le cholestérol et absorbe des solutions alcooliques (ex.: teinture d'iode) ou graisseuses (pommade). Elle se continue au niveau des orifices naturels par les muqueuses digestives ou respiratoires.
STRUCTURE DE LA PEAU
Surface 1,5 à 2 m² dont en %: membres inférieurs ,supérieurs 9, tête 9, tronc face antérieure 18, supérieure 18, parties génitales 1. Epaisseur 0,5 à 4mm (parfois plus pour la peau plantaire).